播音员小主持人关键期口才训练教程初级篇 68岁附CD肖弦弈

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书名：关键期口才训练教程（初级篇6-8岁）

别名：少儿播音主持与口才训练升级版

出版社: 中国书籍出版社

定价: 48.(咨询特价)

作者: 肖弦弈

平装: 211页

读者对象: 6-8岁

isbn: (咨询特价)

版次:2014年6月第一版

第一课数一数

第二课画眉鸟

第三课蝈蝈吹牛

第四课拔萝卜

第五课荷花和蛤蟆

第六课鹅过河

第七课智力算术

第八课狼来了

第九课稀奇

第十课登山

第十一课大战红孩儿

第十二课胆小先生

第十三课交朋友

第十四课猪大妈请客

第十五课小螺号

第十六课关于“理想”的调查

第十七课猜字

第十八课幸福家庭

第十九课节日

第二十课最好吃的蛋糕

第二十一课三级测试

第二十二课捉兔

第二十三课嘴和腿

第二十四课马二哈

第二十五课八座屋

第二十六课神奇的字

第二十七课读古通古

第二十八课反义词

第二十九课四个头

第三十课爱好

第三十一课我想

第三十二课数枣

第三十三课知错就改的小猴

第三十四课动物植物都是宝

第三十五课小猪和靴子

第三十六课长大以后做什么

第三十七课两个黄鹂广播站

第三十八课起名字

第三十九课鹦鹉鸟奶奶

第四十课吃烧鸡

第四十一课蝈蝈蛐蛐儿说大话

第四十二课四级测试

主要内容简介：训练内容分为三个方面：一是基本功训练，包括语音、发声、体态语言和语言表达技巧等。二是讲述和沟通训练，包括故事的讲述、人际沟通训练和当众讲话的训练等。三是语言艺术训练，包括朗诵、快板、贯口、主持、相声、小品、双簧、童话剧等艺术形式。每一课都包括以上三部分内容。

在语料的选择上，本书有三个特点：一是舍弃政治的和道德的说教，尽量挑选弘扬真、善、美等人文精神的材料；二是挑选有时代感的材料；三是根据4-13岁少儿的心理特点，挑选他们感兴趣的材料。

在训练方法上，本书也有三个特点：一是按照专业规律去教。口语传播教学，中国传媒大学播音主持艺术学院在培养播音员主持人的过程中已经积累了很多经验，这些经验完全可以运用到我们的教学中。二是不仅“照着说”，还要发挥想象力去说，有创造力去说，自己搜集材料去说。传统的口才训练，大都是“照着说”，照着说很重要，如朗诵、语言艺术的表演，都需要照着说，但在人际交流和当众演讲中，就需要发挥想象力和创造力了。三是创造现实情境教学。口语能力的培养光讲理论和方法无异于纸上谈兵，必须创造现实的交往情境。两个黄鹂教育创造了媒体的情境、户外人际沟通的情境，这些方法对于口语能力的提高效果显著。

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