播音员小主持人 关键期口才训练教程 基础篇附CD46岁 肖弦弈 著

书名：关键期口才训练教程（基础篇4-6岁）

别名：少儿播音主持与口才训练升级版

出版社: 中国书籍出版社

定价: 46.(咨询特价)

平装: 187页

读者对象: 4-6岁

isbn: (咨询特价)

版次:2014年6月第一版

 目录

 

第一课 造小船

第二课 小种子

第三课 数数歌

第四课 问好

第五课 我愿做个好孩子

第六课 拔萝卜

第七课 星星和花

第八课 欢乐动画城

第九课 兔子救小山羊

第十课 想飞的小象

第十一课 长长

第十二课 石猴出世

第十三课 丢散落四的小三毛

第十四课 站军姿

第十五课 小乌龟的橘子树

第十六课 三只小猪

第十七课 山爷爷和孩子的对话

第十八课 我是小老鼠

第十九课 看医生

第二十课 大西瓜

第二十一课 一级测试

第二十二课 吃葡萄

第二十三课 妈妈的眼睛

第二十四课 小白鸽

第二十五课 没有牙齿的大老虎

第二十六课 狐狸分肉

第二十七课 大兔和小兔

第二十八课 计收猪八戒

第二十九课 小小鸡

第三十课 氢气球

第三十一课 黑猫警长

第三十二课 江南春

第三十三课 影子

第三十四课 小不点儿

第三十五课 今天我是小老师

第三十六课 河马先生的魔术

第三十七课 小老鼠送礼

第三十八课 孩子们的笑

第三十九课 帖屋

第四十课 白雪公主

第四十一课 青虫和青草

第四十二课 二级测试

 

主要内容简介：训 练内容分为三个方面：一是基本功训练，包括语音、发声、体态语言和语言表达技巧等。二是讲述和沟通训练，包括故事的讲述、人际沟通训练和当众讲话的训练 等。三是语言艺术训练，包括朗诵、快板、贯口、主持、相声、小品、双簧、童话剧等艺术形式。每一课都包括以上三部分内容。

 

在语料的选择上，本书有三个特点：一是舍弃政治的和道德的说教，尽量挑选弘扬真、善、美等人文精神的材料；二是挑选有时代感的材料；三是根据4-13岁少儿的心理特点，挑选他们感兴趣的材料。

 

在 训练方法上，本书也有三个特点：一是按照专业规律去教。口语传播教学，中国传媒大学播音主持艺术学院在培养播音员主持人的过程中已经积累了很多经验，这 些经验完全可以运用到我们的教学中。二是不仅“照着说”，还要发挥想象力去说，有创造力去说，自己搜集材料去说。传统的口才训练，大都是“照着说”，照着 说很重要，如朗诵、语言艺术的表演，都需要照着说，但在人际交流和当众演讲中，就需要发挥想象力和创造力了。三是创造现实情境教学。口语能力的培养光讲理 论和方法无异于纸上谈兵，必须创造现实的交往情境。两个黄鹂教育创造了媒体的情境、户外人际沟通的情境，这些方法对于口语能力的提高效果显著。